GUÍA ACOGIDA EMOCIONAL AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA

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GUÍA PARA ALUMNADO CON NEE ASOCIADAS A TRASTORNOS GRAVES DE CONDUCTA


Tras la situación de crisis sanitaria y social vivida por la Covid-19 y el esfuerzo realizado por la comunidad educativa para acometer en estas circunstancias el desarrollo del curso escolar, es necesario programar un periodo de adaptación para que el alumnado que se incorpore a los centros desde todos los niveles educativos, lo haga de la forma más segura posible, no sólo a nivel físico y social, si no también EMOCIONAL.

Esta GUÍA, elaborada por el EOE Especializado en Trastornos Graves de Conducta de la provincia de Almería (Ana Cabeza Leiva), así como por los Maestros/as de Pedagogía Terapéutica especialistas en TGC de Almería (María José Carrasco Pérez, Fernando Magaña Mañas, Rosa Elena Sánchez García, Carmen Laura Acosta Fraga, Patricia Rodríguez Bellido, Carolina Díaz Durán, Encarni Carmona Cortés) está dedicada al alumnado con NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES asociadas a Trastornos Graves de Conducta, y contiene actividades y orientaciones para el alumnado de las etapas de Educación Infantil, Primaria y ESO en 3 vertientes fundamentales:

- Acogida

- Actividades de cohesión grupal

- Orientaciones a nivel socio-emocional


PODÉIS DESCARGAR LA GUÍA PINCHANDO AQUÍ DEBAJO:

DESCARGAR GUIA NEE TGC 


Espero que sea de gran utilidad.

FELIZ CURSO 2020/2021   :)




Comentarios

Unknown ha dicho que…
Me llego el material justo en el momento que lo necesito. Pero me gustaría platicar para una asesoría en ello. Muchas gracias
15 de septiembre de 2020, 18:06
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